قادة دينيون في North Carolina يعارضون الدروس الدينية خارج الحرم المدرسي

أعرب رجال الدين والمهنيون في مجال التربية والتكوين الإيماني وغيرهم من القادة الدينيين في رسالة وجهوها إلى الحاكم Josh Stein وأعضاء الجمعية العامة في North Carolina عن مخاوف جدية تتعلق بالحرية الأكاديمية والدينية للطلاب. وذكروا أن الطريقة التي يتم بها تنفيذ هذه السياسة تنتهك الحمايات الدينية المزدوجة في دستور الولايات المتحدة والمتعلقة بممارسة الشعائر وعدم تأسيس دين.

أشارت الرسالة التي وزعتها منظمة Pastors for North Carolina Children إلى أن قوانين مماثلة في ولايات أخرى أدت إلى دعاوى قضائية بشأن مشاركة المعلمين في التعليم الديني، والمعاملة التفضيلية للطلاب المشاركين في هذه البرامج، وتوزيع المواد الدينية خلال اليوم الدراسي. وأضافت الرسالة أن هذا أدى إلى مشاركة دينية قسرية اجتماعيا وزيادة في التنمر ونبذ الطلاب.

ذكرت Secular Education Association أن 18 ولاية سنت قوانين تفرض مثل هذه الممارسات، بينما تمنح 13 ولاية أخرى المناطق التعليمية صلاحية تقرير ما إذا كانت ستعتمد سياسات التعليم الديني خارج الحرم المدرسي. وأشارت المنظمة إلى تأثير LifeWise Academy في الضغط من أجل قوانين وقت التفرغ، وحددت North Carolina كولاية تعمل فيها هذه المؤسسة الإنجيلية على توفير برامج تدريب على الشخصية قائمة على الكتاب المقدس لطلاب المدارس العامة.

تعتبر LifeWise Academy منظمة تبلغ قيمتها 35 مليون دولار، وتشتهر بالتبشير بين الأقران واستخدام حافلات حمراء زاهية لنقل الطلاب من وإلى جلسات التدريب الديني في مواقع خارجية. وقالت الجمعية إن هذه المنظمة لم تكتف بدعم هذه القوانين، بل كتبت مشاريع القوانين بنفسها لتعزيز أجندتها ومصالحها المؤسسية.

من جانبه، استشهد السيناتور الجمهوري Brad Overcash بالقبول المتزايد لهذه البرامج على المستوى الوطني عند تقديمه لتعديل التعليم الديني، معتبرا أن هذه البرامج مهمة للمساعدة في بناء الشخصية الأخلاقية والدينية للطلاب.

في المقابل، حذر القادة الدينيون المعارضون من أن هذه السياسة ستقلل من وقت التدريس، وتعطل البيئات التعليمية، وتخلق مشكلات تتعلق بسلامة الأطفال عندما يكونون خارج الحرم المدرسي وبعيدا عن إشراف أولياء الأمور وموظفي المدرسة. وأوضحوا في رسالتهم أن الأطفال يتم نقلهم بواسطة متطوعين خلال اليوم الدراسي دون تدريب أو ضمانات كافية، مما يجعل المخاطر كبيرة جدا. وأشاروا إلى أن الطلاب قد يفقدون 160 ساعة من وقت التدريس سنويا، وهو ما يمثل ما يقرب من 16 بالمئة.

تضمنت الرسالة تعهدا بعدم المشاركة في التعليم الديني خلال اليوم الدراسي، مع الترحيب بالأطفال والعائلات للانضمام إلى التكوين الإيماني قبل المدرسة أو بعدها أو في عطلات نهاية الأسبوع. وأكد الموقعون أن المدارس العامة ليست مدارس أحد، وأن فرض إدراج التعليم الديني الأسبوعي في اليوم الدراسي يتعارض مع الغرض الأصلي من سياسة وقت التفرغ ويجب إزالته فورا.